我是花木君
步知公考申论主讲大咖
对申论的学习，我不主张“观其大略，不求甚解”
而主张立足以上4个方面
跟着课程、直播课及VIP题库反复学、反复练、反复总结
不贪求课程、做题的数量，而狠抓“每一个核心知识点，直到自己完全掌握”
承接课程、直播课的知识点
我们今天继续从申论命题的角度
把命题老师最常用的30种附加要求逐一解析一番
而这，基本覆盖了命题老师所能设置的90%的陷阱
部分更认真学习的伙伴应该看过，请再认真温习一遍：
01-10
01
简明扼要/文字简明/语言简洁：文字表达简洁明了，突出材料中所涉及的关键词(不大段抄材料，阅读材料时注意标注好关键词)，要点组织不反反复复，不拖泥带水。
02
条理清楚/分条撰写/条理清晰：用“一二三四(1234)”分条呈现作答内容。
03
不超过XX字：题目只给定XX个格子，不管是空格、断行，还是标点，只要占用了格子，都算字数。
小技巧：基础题型可不断行、不空格(分条呈现即可)，标点可与相关的字共占一个格子。
04
不少于XX字：往往存在于应用文、文章写作中，意味着作答内容至少要达到或超过这个字数。
05
XX字—XX字之间：作答字数介于给定字数之间即可。
06
内容具体，符合实际：提炼材料的内容不抽象、不概念化(比如我们昨晚直播中所讲的“讲求‘三味’”，这个“三味”就是概念)、不喊口号(往往涉及年份、数据、案例)，符合材料所描述的事实、价值导向，不主观发挥。
07
通俗易懂：内容表达简单、明了，容易理解，但不等于口语化。
08
有指导性：体现出解决问题的思路、方向，能指导问题的解决。
09
建议可行/有可行性：所提出的措施，在题目给定的身份、背景条件下，能够贯彻落实下去，不喊口号，不脱离实际情况。
10
内容全面：题目要的，材料中有的，一个都不能少。
小技巧：按照材料自身的顺序，逐段去勾画、概括，拿捏不准的，也不要轻易删除，尽可能的呈现到作答中去。
11-20
11
紧扣材料：一切内容，都来源于材料自身，拒绝任何主观拓展。
12
观点明确：鲜明、直接的表达出态度(一般答题开始就呈现出来)，作答往往是先概括，后说明(采取“总分”的作答形式)。
13
语言流畅：前后文承接自然、紧凑，注重句子与句子之间的关系，不简单罗列关键词。
14
不考虑格式要求：不需要考虑应用文的格式，往往不需要标题、落款，突出了主要内容即可—对材料内容的挖掘与提炼。
15
有逻辑性：作答内容所涉及到的因果关系严密、论据能支撑论点、前后文衔接自然流畅;问题、影响、原因、措施等层次区分清楚，不混杂、交叉。
16
认识透彻/分析透彻：从多个层次去思考，材料中对问题分析的角度、层次都应涉及到。
往往是综合分析题中出现，作答应涵盖“是什么”“为什么”“怎么办”等角度。
17
表述准确：准确提炼、描述出材料自身的导向和内容(一定要暗含材料中给定的关键词)。
18
层次分明：问题/原因/影响/意义/措施等内容，必须分开呈现，不混杂、交叉;材料中涉及到不同主体的内容，应分别加以呈现。
19
总结有深度：需要先概括(提炼关键词，突出内容的方向、本质)，然后进行说明，也就是先总后分。
20
有针对性/针对性强：立足材料所反映的问题来解决问题，一般需要先概括出问题是什么，然后针对问题提出解决问题的办法。
21-30
21
分析恰当、合理：不脱离材料自身的观点、导向，符合实际情况(符合实情、符合伦理道德、符合法律规范)。
22
有理有据：有理由和论据去支撑说明所提出的观点、态度，往往用案例、数据来支撑说明。
23
问题有概括性：两个含义，一是这道题一般是复合对策题，需要先概括出问题;二是问题的表达需要简洁、明确，不拖泥带水。
24
结构完整：往往出于文章写作中，从内容上来讲，有议题、核心观点、分论点、论据;从形式上来讲，有标题、开篇、重点内容、结尾等。
25
以xxxx为题(题目)：明确给定了文章/应用文的标题，直接照抄即可。
26
以xxx为主题(议题)：给定了写作的话题，需要自己拟定标题。
27
以xxx为副标题：给定了副标题，需要补充文章的主标题。
28
自选角度：围绕题目给定的议题(话题)，选择一个和主题有联系的角度、维度进行分析论证。
29
联系实际：论证、行文内容要结合材料、生活中的实际案例，合情、合理、合法。
30
不拘泥于给定资料：契合题目、材料的导向，论据可以加入自己平时的积累(超越材料所给定的内容、信息)。
