公务员是一个依法行政、强调执行和狠抓落实的职业。但实际工作一刻也离不开创新。但是，无论是笔试，还是面试，若要考查毫无行政经验的考生的创新能力，是很困难的。实践中，一个具有扎实功底、开阔思维、丰富想象的年轻人，无疑极具创新潜质。所以，为了考查这方面的能力，近年来各地陆续出现了一些联想类、情景类试题。通过发挥考生的主观能动性，来考查考生的发散性思维，藉此来考查其联想和创新能力。本讲把这类问题分为：联想类、图画类、串词类、情景类。
本文主要详细讲解情景类题。
这类题主要特点：
1、再现性。将考生置于某种情景当中，如主持会议，在会议上发言等，再现当时情景。
2、临场性。没有多长准备时间，临场应变，即兴发挥。
3、角色异位性。让考生担当某个角色，并临时扮演这个角色将要做的事情。
回答此类问题，首先要有一个从容的心态，进入指定角色，注意现场感。然后，具体问题具体分析，在做一个适当转换后，都能回到我们讲的基本题型中来，其需要采取的措施也就可以按照既定的模式来进行。
例题1：单位组成一个调研组，由你牵头，主要调查本市民子女入学难问题，根据计划安排，今天召开了第一次调研小组会议，请你模拟现场发言。
【答题思路】
此题是一个调研会现场，要求考生作为主持人主持会议，实则是通过主持词来再现现场情景。
【参考答案】
1、(帽子、引入正题)谢谢各位考官，现在我们现场模拟，召开调研小组第一次会议。
2、(计划、方案)好，大家都到齐了，我们开会。这次会议的议题是讨论市民子女入学难调研问题。这次调研的背景是……目的是……内容是……范围是……会前我们制定了调研方案
3、(组织实施)下面我宣读一下调研方案，重点是调研方式、日程、人员安排……好请大家发表意见，进行讨论。(控制好会议议程，略作停顿)
4、(总结)好，刚才大家都发表了很好的意见，会议开得热烈又务实。会后，我们将根据大家的意见，对方案进行修改，然后发到大家手中。请大家……今天的会就到这里，散会!
例题2：小张是单位新录用的人，领导让他配合你完成一项工作，可是他在工作中态度很消极，不配合你，影响到工作。领导知道这种情况后，组织召开了评议会，要你在会上如实反应小张情况。请你现在模拟这个评议会做一个发言。
【答题思路】
此题是考查评议会现场的一个情景，即小张的同事的发言。这里涉及到如何处理同事的关系，其发言的内容也就比较好确定。
1、如实介绍工作开展情况，用事实说话，少用形容词，不做夸大和缩小的叙述。
2、多一份理解和宽容，检讨自己的不足：如，没有很好沟通，没有很好做小张工作。
3、介绍小张此次表现好的方面，或者以前表现好的方面，肯定小张的一贯表现，请组织上关心帮助小张，小张自己要改正错误，我本人也将团结和帮助小张等。
