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篇章阅读这个题型国考近几年都没有考，江苏一直在考。既然篇章阅读是江苏公务员考试行测常考题型中的一种，我们就需要掌握好，全面应对2015年江苏公务员考试。但考生在看到这种题型的时候首先是感到恐惧，觉得文章太长，没有时间阅读，甚至直接放弃。2015年江苏公务员考试技巧，对于任何题型而言，首先是不能放弃，像篇章阅读，事实上这类题目对于考生而言是提分的题目。因为文章阅读对我们而言并不陌生，是大多数考生在没有任何复习的情况下就已经会的题目，只是需要突破时间和做题技巧而已。
下面我们通过练习来积累2015年江苏公务员考试技巧，突破篇章阅读。
人愉快时，面呈笑容，哀痛时放出悲声，这种内心情感也能在中国书法里表现出来，像在诗歌音乐里那样，中国的书法何以会有这种特点呢?后汉大书法家蔡邕说： 凡欲结构字体，皆须像其一物，若鸟之形，若虫食禾，若山若树，(纵横有托，运用合度)，方可谓书。”元代赵子昂写“子”字时，先习画鸟飞之形，使这“子” 字有鸟飞形象的暗示。他写“为”字时，习画鼠形数种，穷极它的变化。可见这时候的“字”已不仅是一个表达概念的符号，而是一个表现生命的单位，书法家用字 的结构来表达物象的结构和生气勃勃的动作。
由于中国古代的书法家要想使“字”也表现生命，成为反映生命的艺术.就须用他所有的方法和工具在字里表现出一个生命体的骨、筋、肉、血的感觉来。但在这里 不是完全像绘画，直接模示客观形体，而是通过较抽象的点、线、笔画，使我们从感情和想像里体会到客观形象里的骨、筋、肉、血，就像音乐和建筑也能通过诉之 于我们的情感及身体直感的形象来启示人类的生活内容和意义一样。书法家就是借着这些“字”的形象来暗示他自己对这些形象的感情。这些形象在他的书法里不是 事物的刻画，而是情景交融的意境。
中国人写的字之所以能够成为艺术品，有两个主要因素：一是由于中国字的起始是象形 的，二是中国人用的笔。由于中国字在起始的时候是象形的，这种形象化的意境在后来的“字体”里仍然(潜存着、暗示着)，在字的笔画里、结构里、章法里显示着形象里面的骨、筋、肉、血以至于动作的关联。所以，写字在古代的正确的称呼是“书”。 (书者如也)，书的任务是如，写出的字要“如”我们心中对物象的把握和理解，用抽象的点画在表达自己的感情的同时反映出或暗示出自然界的各种形象。这种 “因情生文，因文见情”的字就升华到艺术境界，具有艺术价值了。
第二个主要因素是笔。殷朝就有了笔，这个特殊的工具才使中国人的 书法有可能成为一种世界上独特的艺术，也使中国画有了独特的风格。中国人的笔是把兽毛(主要用兔毛)捆缚起做成的。铺毫抽锋，极富弹性。所以巨细收纵，变化无穷。这是欧洲人用鹅管笔、钢笔、铅笔以及油画笔所不能比拟的。 书法家就是运用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺术，使中国的书法成为表达民族美感的工具。
1. 联系上下文，“纵横有托，运用合度”的意思是( )。
A. 久笔画的运用都依托于各种物象，并且分寸把握得当
B. 笔画的运用都依托于各种物象，并且合乎构字的法则
C. 笔画的运用都寄托着作者的心绪，并且分寸把握得当
D. 笔画的运用都寄托着作者的心绪，并且合乎构字的法则
2. 文中划横线的“方法”两字的意思是指( )。
A. 汉字的象形特征
B. 作者的感觉、想像
C. 书写时的笔法运用
D. 抽象的点、线、笔画
3. 第三段中“潜存着、暗示着”的意思是( )。
A. 字体虽变，象形仍然是汉字的主要特点
B. 书法家写字时，字形里仍存在象形的意境
C. 现代汉字中，象形的特点已不易辨识
D. 经过演变，汉字已成为抽象的表意符号
4. “书者如也”中的“如”的意思和用法与下面哪一个“如”相同?
A. 称心如意
B. 一见如故
C. 今不如昔
D. 如数归还
5. 通读全文，对第一段中“这种内心情感也能在中国书法里表现出来”的正确理解是( )。
A. 在我国的书法艺术中，书法家展现着自己的审美情感
B. 我国的书法艺术中，书法家披露着自己的生活态度
C. 在我国的书法艺术中，书法家表达了对客观世界的认识
D. 在我国的书法艺术中，书法家倾诉着生活中的喜怒哀乐
由上面的练习可以总结的2015年江苏公务员考试技巧，篇章阅读虽然是篇幅很长的文章，但是在阅读的过程中，我们应该把握住全篇文章的重点内容，提高阅读的速度。对于不中点的内容可以跳读，比如例子等内容，不 需要每个字都仔细的理解一遍，这样可能会因小失大。然后在读文章的时候，我们应该对考试出题常出现的点进行标记。对常出现考题的地方标记下来可以帮助我们更好的做选项。尤其题目经常会出现与原文相符或者不符的题目。这类题目就需要我们在读题干的过程中进行标记，以助于我们直接在原文中寻找到对应点，快速的突破选项。
