2016年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题：材料题(2)

　　【参考答案及解析】

　　第一题

　　1)在目标定向上，小萌缺乏明确的学习目标，“暗自发誓要考出好成绩，至于好到什么程度就没太多想了。“没有明确的学习目标就不能够很好的激发学习动机，这是小萌学习中的主要问题。

　　(2)在学习信念上，小萌将自己学习成绩差归因为自己的能力差，导致自我效能感降低，产生习得性无助，因此才会对自己失望，一提到数学就头疼，觉得自己再也学不好数学了。小萌需要成功体验和和学习的信心。

　　(3)在学习方法和态度上，小萌应端正学习态度，改变考前才复习，边学习边听音乐的学习方法。同时，无论是文科还是理科，都应该进行有意义学习，而不是一味的死记硬背。

　　(4)提高学习兴趣，改变任务变量，从简单任务开始，循序渐进，不断增加成功体验。

　　第二题

　　第一，每一节课的教学，都应紧紧围绕着教学目的和教学任务展开。

　　第二，结合课程的性质和教材的特点，运用适当的教学方法。

　　第三，按照学生的个性特点和身心规律，选择适当的教学方法。

　　第四，根据教学实践、设备及现有的条件，设计相应的教学方法。

　　第五，教师选择的教学方法要与自己的业务水平、实际经验和个性特点等相符合。