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2017年国家公务员考试申论复习备考经验(必看干货)

来源:步知资讯 时间:07-18 阅读:

  “得申论者得天下”,要想赢得这一场战役,申论的备考至关重要,而很多考生一直视其为备考过程中遇到的最大障碍。在此,我想简单地谈一谈我对备考国家公务员考试申论复习的几点经验看法,希望对广大小伙伴有所帮助。

  第一,重视阅读理解能力的提高。

  无论申论怎么考,它的作答都离不开材料,也就是说申论作答始终秉承着“材料为王”的宗旨。因此,吃透材料变得尤为重要。考试的时候由于时间紧迫,很多考生没有完全读懂材料就匆匆作答,其考试结果自然不尽人意。很多考生说“我也想吃透材料后作答,但是我没有那个时间啊!”显然,我们有一大部分考生阅读理解能力是比较差劲的,阅读理解能力差,把握材料就变得非常耗时耗力。如何提高自己的阅读理解能力呢?关键还是在平时有意识地锻炼。平时训练的时候不要盲目地把材料从头到尾读一遍,发现没有把握内容,又再读一遍,甚至又再再读一遍。这样一遍又一遍地读虽然最后材料的内容是把握得七七八八了,但效率是很低的,且这种方法也无法复制到考场上。在读材料时我们应该调整好自己的状态,保持精神的高度集中 (扪心自问,有多少人在练习时不是思绪万千?),而且应该带着问题去阅读(阅读之前先把题目看一遍,掌握需要你答什么,然后再阅读材料)。看的时候应该边划边写边归纳,即看材料时要注意去划记材料答题所需要的关键词句和段落,一般来说,材料中反映的问题、原因、影响、对策都会是答题的关键信息,而材料反映的问题、影响等更是解开材料主旨的钥匙。看完一段材料就要进行归纳总结,大致把握该段材料所要表达的主旨以及起到的作用。刚开始的时候可能会觉得比较困难,可以慢慢来,但只要练习几次,形成习惯以后,边阅读边归纳大意对你来说就会变成一件很自然的事情。(读完材料大意就了然于胸,代表功已初成)

  第二,分题型专项突破,多反思总结,做到触类旁通。

  申论是分题型进行考察的,常考的主要是五种题型,分别是归纳概括题、提出对策题、综合分析题、应用文写作题和文章写作题。这五种题型一次考试中不会全部考到,但每种题型都有考到的可能,因此我们有必要逐一突破。学习的时候要多总结、多反思,像申论这类偏文科性质的科目,你永远都不要奢望一听就懂,下笔就会,不断地从自己的作答中总结出经验、从老师的讲解中获得启示,逐步完善自己对申论的认识,这才是学好申论的根本之道。比如学习了一类题型就应该对其基本的解题思路、方法技巧和应注意的问题进行全面的总结,对自己做错了地方要认真的反思,找出问题所在并理解记忆,避免下次再次出现同样的错误。只要做到这些,你才能够举一反三,触类旁通。具体如下:

  归纳概括题,顾名思义,这类题的作答完全依赖于材料,所有答案都是从材料中提取,然后加以概括得出,因此这类题目应该争取多拿分、拿高分。作答这类题目的关键在于深耕材料,找全符合题目要求的要点,依据要点划分好作答的层次,最后将要点概括表述出来。

  提出对策题,这类题目关键是要做到对策有针对性且具体可行。应对这类题目,我们在读材料时就需要重点关注材料反映的问题、某些专家学者对相关问题的看法、相关文件表述以及材料本身体现的对策,问题可以帮助我们推到对策(原因也在此列),专家学者的言论和相关文件表述能够指引我们找到对策,至于材料本身的对策那就更不能放过。在这一类题目中有一种情况是要求我们说经验、谈启示,像这类题目我们的思维就是将材料中介绍的相关做法转化成从自我的立场提出的对策(要注意在申论作答中你的立场和政府的立场是保持一致的,即模拟行政的立场),所以从本质上来说,它仍然属于对策题。

  综合分析题,有人看到又“综合”、又“分析”就下意识地觉得这种题目难,完全是想多了,只要你把握了这种题目的作答规律,就一点都不难。接触过这类题的小伙伴基本都知道它的作答是从“是什么、为什么、怎么办”三个方面来展开,但具体如何展开,这可难倒了一大批小伙伴。简单的说,“是什么”就是明确要你分析主体是什么,如反映了一个什么样的观点或者问题;“为什么”就是针对所要分析的主体进行进一步的解读,分析它为什么持这样一种观点、导致这一问题的原因有哪些;“怎么办”就是从宏观上指出解决这一问题或者做好这一事情的出路,比如应该秉持什么原则,坚持什么理念等等。需要特别注意的这类题目既然叫综合分析题,那么它的作答重点一定就是在分析问题上,所以“为什么”部分是它的作答重点。

  应用文写作题,应用文可以从形式和内容两个方面来把握,形式就是掌握应用文的基本格式和层次,对如倡议书、宣传稿、报告、通知、公告等常见应用文的基本格式和层次要烂熟于心,同时需要深刻理解每一种应用文的使用环境,比如倡议书很多时候针对的是人民群众,那么它表达的情绪应该是富于热情,有感染力,而报告属于对上行文,措辞应该言简意赅,严肃、规范、得体。一般来说,应用文真正需要考生去自己想的内容不多,很多内容都是来源于材料,比如写倡议书时应该倡议群众怎么做,这些在材料中都会有或直接或间接的提示,之前讲到的对策题作答思维完全可以运用到其中,你只要把握了基本的格式要求后,从材料中提取相应的内容填充到相应的层次就可以了。

  文章写作题,申论文章不是集中时间训练个十来篇文章你的写作能力就会迎来质的飞越,这中间还需要你不断地去揣摩和打量,要多拿自己的文章与范文去做对比,一篇文章多写几次,多改几次,慢慢地去矫正,一步步去规范,这样才能让自己的文章越写越正。把握申论文章关键是把握如何确定主题,如何立论、确定分论点。立论的实质就是从总体上提出解决问题的重要意义或者是方法,分论点是脱胎不总论点(立论的观点)的,因此,确定分论点时要注意对总论点形成支撑(论证总论点)。在论证分论点时要注意缘由的分析和对策的提出要围绕分论点展开,分析问题要到位,对策论述要具体可行。同时,如果要想让自己的文章有高度、有见地,就必须在熟练掌握各种论证方法基础上,将一些行政理论知识、最新的时政热点分析融入其中,用于论证自己的观点。所以,在平时必须强化对政策文件的阅读和时政新闻的了解。

  第三,不要好高骛远,急于求成。

  很多考生刚写了几篇文章就来问,“老师,我感觉我的文章很模式化,应该怎么改进?”这反映了我们考生存在好高骛远,急于求成的心态。迷信“去模板化”是当前的一种趋势,很多辅导机构也借着考生这种心理推出形式各异的辅导课程。“去模板化”体现的是一种追求卓越的意识,这本身是好的,但是也要立足于客观实际,如果只是一味求新求异,而没有良好的申论写作理论基础作为支撑,那么这种的追求无疑是种本末倒置,其结果自然也是徒有其形而无其实。

  在这里我不是为“模板文章”高唱赞歌,模式化的文章肯定是拿不到高分的,只是想通过我的分析让大家正确的认识“模板”、理解“模板”。没错,我们的很多考生并不真正理解“模板”。在具体分析前,我想有必要跟大家分析一下为什么会产生的申论写作模板。

  其实模板的产生主要目的是帮助大家更好地认识申论写作以及如何写出一篇申论文章,因为很多写作知识如果直接去讲会很空洞晦涩,考生理解起来会比较困难,尤其那些天生对写作就不来电的,更是难以理解,所以申论写作模板应运而生,可以说它产生的当初算是一种教学上的创新,让广大头疼写作的考生找到了方向。那些写作模板很多都是对申论写作要点和要求的归纳和提炼,透过模板我们能够知道一篇申论文章应该如何去架构、要注意哪些问题、每个部分写作的内容是什么。就拿“花木体”来说,我们的考生写作时只是照搬“內炼其心”、“外塑其形”、“兼修其法”,但他没有意识到它们所传授的理论是立论可以从思想意识、制度规范和法律约束三个角度来立论,按照这样的思维拓展开来,可以产生万千变化的分论点,比如说思想意识建设方面,可以从要加强宣传教育来立论,也可以从要树立正确发展理念要立论。因此,模板产生的初衷不是让大家写出模式化的文章,而是以此为线,牵引着大家步步深入地了解申论写作的本质。

  所以,认认真真地学,扎扎实实地练,从仿照模板写作到吃透模板搭建原理,这是写出一篇好的申论文章的必由之路,也是你积淀写作理论的必经历程,有了这些你才有追求创新和突破的资本。

  第四,要注重积累,积淀的厚度决定你写作的高度。

  自十八大提出“五位一体”,近年来国家公务员考试申论材料通常都是以此为方向,以社会转型期的种种问题为主题,以近期热点为支撑,构成长度一般为7000-8000字左右篇幅,通过对历年国家公务员考试真题材料的分析,可以看出,命题者在命题过程中并不仅仅局限在个例的社会热点或理论政策,而是多选用全国通用性的热点材料来组织命题。因此,考生在备考的过程中要注意及时把握社会生活中的种种热点内容,比如“人民网”上的时评文章,认真地去理解它分析问题的思路和解决问题的方法,并联系申论的视角来思考,以拓展自己分析问题和解决问题的思维。同时,在申论写作中我们常常需要联系行政理论知识来论证和拔高自己的观点,解决实际的问题,所以,平时我们还需要加强对政策文件的阅读,在这里我比较推荐《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,这份文件不仅明确了本届政府此后几年的施政方向,而且其表述方式也是非常值得借鉴。

  第五,要把备考当做锻炼自己的机会。

  考生觉得申论备考难并不是因为备考本身有多难或者说申论有多难学,而是畏惧申论这类写作占比重的科目,主观上把它当做负担。其实申论备考的过程就是一次对你耐力考查,反映你是否具备坚持学习的优良习惯,只要你坚持每日学、天天练,拿下它就不是问题。无论是什么时候,学习型人才都是每个岗位所需要的。不要把备考当做负担,而应该当成一次塑造自己良好学习习惯的机会。

  好了,今天我就唠叨到这里了。最后再说一点,申论的备考宜早不宜迟,越早开始,越占优势。只要你路选择对了,抱以持之以恒的决心,考上公务员就是一件很自然的事情呢!你说是不?

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